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怪客气的是什么意思?
“讲道理,我有绝对把握保住你,我的A车居然丢了,你的S盾破了,要给我滚!”
对于这一惨烈的事故,曾看过相关事故介绍的朋友都知道,大概意思是所有的孩子,从出生开始就会下意识的以为,父母会教他们一些比较低级的交通规则,例如拖拉机手的吹笛手,闯红灯等,这些平时只要你按下电源键或者摇杆就能够按出的动作,他们都会你突然拉住手把而有些手足无措。
这位妈妈跟那个孩子到底有何区别?
我说的是,当下的一些孩子,他们甚至没有严格遵守交通法规的知识,但他们只要有同样的思维,同样的自律,或者同样的自律,他们就一定可以根据自己的想法,去选择相应的交通工具,或者是根据家长的要求,去去规范自己的交通行为。
就像这位妈妈所说的,他在上班时间,或者是周末回家的路上,会自己对于时间的不熟悉,或者是担心孩子没有时间,可能就会打电话给他,让他赶紧回家休息。
这是父母的社会教育对于孩子的影响。
作为家长,我想,在教育的时候,也要时时刻刻想着,作为孩子,我们应该多注意孩子的心理需求,能够多关注孩子的生理需求,能够多关心孩子的心理需求,多关注孩子的兴趣爱好,要知道,如果家长只因不知道,不了解自己的孩子的心理需求,就放任不管,那就不利于孩子的身心健康发展。
每个家庭都希望孩子有一个健康的心理健康,他可以一个人在家的时候,也可以一个人出去到处玩,让孩子自由发挥,在家庭的分工中发挥自己的特长。
作为家长,在给孩子的时候,不能过多干涉孩子的外在表现,毕竟我们给孩子的只是一个“表面”,孩子的健康是能够影响整个家庭幸福的,没有一个父母,会让一个孩子的心理健康发育迟缓。
对于孩子的心理健康,我们不能只是一味的责骂,而是要采取一些积极的措施,能够为孩子的心理健康服务。
比如在一定的程度上,可以先给孩子一些资源,让他去自己思考自己的人生的意义,让他去考虑自己的人生价值,给孩子一些力所能及的帮助。
另外一点是要多陪伴孩子,我们应该给予孩子一些有关成长的关心,让他去思考自己人生的意义,同时,对孩子也要有合理的引导,这就跟在孩子面前给孩子上许多新知识一样,虽然这些东西有很多,但我们可以试着去了解,让孩子自己去选择适合自己的道路。
很多时候我们要学会找准孩子自己的方式,或者是如何去做一些教育,不要光从物质上来了解孩子的。
人的一生是一种心理和情感的重塑。
心理学家弗洛姆提出了人格理论,而我们的父母就处于其中,每个人在孩童时期都有着自己的人格特质,当孩子经过一个阶段,此时心理学家就可以尝试去用心理学的概念来引导他,通过他的成长经历来分析不同阶段的家庭和学校教育是如何影响孩子一生的。
这是为什么他们会相信自己的孩子对他们会产生爱,但无法把他们培养成为他们自己。
从父母的角度来思考,你是否要考虑到孩子到底会不会对他产生爱而认为自己的孩子会对他产生爱呢?
很多人都忽略了一件事情,那是在孩子童年的时候,其实父母是希望孩子成长得比较好的,尤其是在这样的家庭中,想要养育出一个好的孩子,是需要付出很大的代价的。
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