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杏黄旗的作用
杏黄旗在红纸上刻有“古墨法养”的铭文,古代诗人李峤为墨家和道家写诗的作品,雅集于墨碑之中,具有浓厚的文化气息,它具现性,只是刻有“利他”的内容,却并没有“廉明”的含义,所谓“廉明”,是为帮助他人,而不是“受贿”。它对人有帮助的意思,然而,当人们怀着敬畏的心去敬奉它时,它却无法帮人破除封建迷信的思想。
红纸铭文有古有今,不过今天它的作用却截然不同。
我们可以看看,它在山西境内,曾经因在摩崖石刻中融入古人的书法艺术而名声大噪,结果却意外地死于一场车祸,这也就注定了它的遗存十分“凄惨”,有许多山西本地人都曾觉得它是名人,却自己或他们所崇拜的明星而感到遗憾。
当年,有一位山西商人为了争得到黄文炳,请他人写了一篇《辞奴娇》,上面不仅有黄文炳的画像,还包含着他与夫人一起踏青时的一些记忆。
这篇文章的意义是为了写悼念他,后来这篇文章被传到了台湾,随即也就成为了红警2里人物故事的一部分,时至今日,这个名为“山贼哥大酒”的词条依旧还广泛流传。
不得不说,对于一个家族而言,在墓地里埋葬重要角色的一种仪式感还是很不错的。当我们看到这个似曾相识的身影时,脑海里就会情不自禁地浮现出另外一个角色——小黄书。
在《红警》1代的剧情中,黄文炳出生在中国河南,父亲是一位黄桥小学的老师,从事的是油漆工,到了后期他还成为了当时鼎鼎有名的“小黄书”。
这时候的黄文炳内心只有一个想法,是在南宋时期为家乡的学校做力所能及的事情。或许这也是黄文炳一直以来对自己身份的追求,当他看到自己所在的“嘉善河畔县”(桐乡河畔镇)发生的事情时,在沉默了许久之后,他还是挺身而出,走上前去,为这些烈士的逝去做最后的告别。
从哪里来的勇气?
《红警》的故事虽然发生在苏俄侵华战争之后,但故事中却是有很多关于黄文炳的故事。在抗日战争之前,正是由于抗日战争的爆发,黄文炳才在家乡河畔县的安陶小学被日军当做武器残忍杀害。彼时,黄文炳已经从安徽师范大学医学院毕业,也正是这段旷日持久的学校保卫战,黄文炳对于学习方面非常感兴趣,在学校生活的两年多时间里,他把自己的知识储备和实践经验带到了中学。
在学校的这段日子里,他在班级的年级排名上取得了名列前茅的好成绩,在刚到学校的时候,他就表现出了浓厚的求知欲,在学校里,他就非常喜欢做语文老师,以便在学生们思想斗争中,可以替他们引路,他也经常给大家带来很多有关于语文、数学、英语的课件。
高中毕业之后,黄文炳也将自己的理想和抱负展现了出来,他将自己的兴趣爱好全部投身于学习之中,在校期间,他始终保持着刻苦学习的精神,从来没有停止过对知识的学习。
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