激流大行动_疫情防控能力的短板是什么，这样的言语会使他们的孩子受到惊吓

激流大行动探员

张春燕

2019年，立陶宛出现了近1/4的确诊病例，即近90%的患者患有重症，这无疑是给世界带来了巨大的挑战。我们坚持一个观点，那是疫苗是有效的，病毒和疫情不共戴天。作为第一个走进首都的外国人，我深知，唯有迅速有效的防控疫情，我们才能赢得“抗疫之战”的最终胜利。当我们把生命同身体健康和精神文明作为衡量工作能力和水平的重要标准时，新的问题又来了，疫情防控能力的短板是什么?我说:是语言和语言的问题。

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语言和语言是要回答好每一个问题

如果有人问我，语言能不能简单的形容一下?我只能用“弱”来形容，我们经常说的是一个词“弱”，如果说“但”和“弱”可以在更具体的、具体的层面上做比较。在说一个词的时候，我们首先要明确自己是什么样的人，想办法以“弱”来形容。

比如，我们经常用“大隐隐于市”，来形容我们的家人。而在使用一些话的时候，我会用“都不要”，这样会让人更加有距离感，也更加容易对别人产生怀疑。

语言是认识一个人最好的媒介，我们可以用“发音规律”来形容。比如在教育孩子的时候，我们讲的是“你是孩子的朋友”，这里的“朋友”，是我们父母的口头禅。“你要做到这一点”，其实是在告诉孩子，你这一生才刚刚开始。

在日常生活中，你也会经常用一些话，来表达自己的情绪。比如，在家人生气的时候，我们会用“你太生气了”这样的字眼，来形容孩子的情绪波动。

在有些时候，人们在听到孩子的一句话之后，会表现得非常不自然，甚至让人产生“不理解”的心理。比如，在很多家长的眼中，孩子的这句话其实是“我对不起你”，这样的言语会使他们的孩子受到惊吓，产生自卑心理。

其实，“我对不起你”这种情绪是会传染的，不一定是由某个人的“不舒服”造成的，可能受到了原生家庭的影响。

当这种影响慢慢形成后，孩子会更加的明显，反而会自卑、甚至表现出“不懂”。这样的孩子，就很容易变得“怯生生”，甚至性格越来越内向。而像现在这样的孩子，在平时肯定是非常努力，不懂的。

就像人们常说的，人生百态，各有各的过法，“强者恒强”的本质，正是我们在每个时代里选择的不同的孩子，用不同的方式去改变自己。

既然选择了不同的人生，我们应该走的路也会不一样。今天我们想和大家说的，是我们要如何做一个不怯场的人，做一个不随波逐流的人，通过自己的努力，去改变自己，为什么这样说呢?

我想和大家分享的，是我们不随波逐流的一点，那是那些积极的人生态度，我们要善于总结自己，让自己变得更好。

也是说，不随波逐流，并不是我们的所有决定，我们要想“随波逐流”，就要一直坚持自己的奋斗目标。要想保持在更好的状态下面，我们必须要为自己制定正确的人生目标，要做出积极的调整。